國際勞工組織數(shù)據(jù)表明，自新冠疫情大流行以來，學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)閉使得超過70％年輕人的學(xué)習(xí)或與工作相關(guān)的培訓(xùn)受到嚴(yán)重影響。65%的年輕人表示，由于疫情限制措施，課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化為遠(yuǎn)程在線學(xué)習(xí)，這使得大家接受到的知識(shí)大不如從前。盡管很多年輕人繼續(xù)保持學(xué)習(xí)，但其中五成的人認(rèn)為他們的學(xué)業(yè)將延期，9%的人擔(dān)心他們面臨失敗的風(fēng)險(xiǎn)。

 

 

 

       而由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)落后、設(shè)備短缺等因素，低收入國家的年輕人面臨更加糟糕的境況。這也凸顯了全球范圍內(nèi)巨大的“數(shù)字鴻溝”，高收入國家65%的年輕人可以在線學(xué)習(xí)，而這個(gè)比例在低收入國家只有18%。

 

       報(bào)告還指出，受疫情對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的影響，38%的年輕人對(duì)未來充滿不確定性感到擔(dān)憂。同時(shí)，這也將嚴(yán)重地干擾他們的心理健康。國際組織呼吁，傾聽年輕人的訴求對(duì)應(yīng)對(duì)疫情做出更具包容性的決策至關(guān)重要。